廣漢市建筑工地霧炮機(jī)

霧炮機(jī)是由葉輪、風(fēng)筒、后導(dǎo)流器、噴霧裝置以及支架等部分組成的，采用了新型葉輪，高性能后導(dǎo)流器和新型電機(jī)支持結(jié)構(gòu)，風(fēng)機(jī)效率比較高，成霧也很穩(wěn)定，霧量調(diào)節(jié)范圍比較大，霧滴直徑十分均勻，操作簡(jiǎn)單方便，使用壽命較長(zhǎng)。該機(jī)是我公司專業(yè)設(shè)計(jì)，吸取國(guó)內(nèi)外*技術(shù)，根據(jù)國(guó)家環(huán)保、除塵、消毒的需求，獨(dú)立設(shè)計(jì)開發(fā)的高品質(zhì)、高技術(shù)含量的產(chǎn)品，是解決PM2.5空氣質(zhì)量超標(biāo)的除塵設(shè)備

設(shè)備參數(shù)

水泵流量             15-30L/min

工作壓力             2.5-4.5Mpa

水平射程             15-20m

風(fēng)筒功率             3KW高速電機(jī)

水泵                 3KW高壓三缸柱塞泵

霧粒度               50-250um

仰俯角度             -10°、-60°

旋轉(zhuǎn)角度             160°（往返可調(diào)）

IP防護(hù)等級(jí)           IP55           

控制方式             遙控/手動(dòng)

外形尺寸             1400*800*1900mm

重量                 180KG

                          廣漢市建筑工地霧炮機(jī)

產(chǎn)品特點(diǎn)：

1. 風(fēng)力強(qiáng)勁、射程遠(yuǎn)、覆蓋范圍廣、工作效率高、可移動(dòng)，操作簡(jiǎn)單方便。

2. 上下左右采用遙控操作（可在駕駛室內(nèi)操作）安全方便。

3. 可實(shí)現(xiàn)常量、低容量和超低容量等多種形式噴霧。

4. 可采用三相380V市電，固定安裝在升降或混凝土澆筑的平臺(tái)上使用，也可配套柴油發(fā)電機(jī)組供電安裝在運(yùn)輸車輛上使用。

應(yīng)用領(lǐng)域:
 1.城市PM2.5空氣超標(biāo)治理、治污降塵減霾、城市環(huán)境治理；
 2.堆場(chǎng)揚(yáng)塵治理，所有煤堆、料堆、灰堆、堆場(chǎng)露天裝卸作業(yè)噴霧揚(yáng)塵；
 3.建筑工地、拆遷等施工工程、市政基礎(chǔ)設(shè)備、建筑垃圾、廢渣廢料、裝卸和堆放及其他   產(chǎn)生揚(yáng)塵污染的活動(dòng)等揚(yáng)塵治理；
 4.物料運(yùn)輸，如運(yùn)輸煤焦、砂石、土方、垃圾、渣土等易產(chǎn)生揚(yáng)塵污染物料的車輛以及重型車，在運(yùn)輸過程中因物料遺撒或泄漏而產(chǎn)生揚(yáng)塵污染治理；
 5.裸露地面揚(yáng)塵.實(shí)施綠化工程.有效進(jìn)行綠化噴灑降塵措施；
 6.煤碼頭、沿海港口堆料場(chǎng)、斗輪機(jī)作業(yè)、礦石、散裝粉料搬運(yùn)、裝運(yùn)、轉(zhuǎn)運(yùn)，河道整治等粉塵污染治理以及港口環(huán)境治理；
 7.卡車卸料口、自卸車卸料粉塵、大型裝卸車工作粉塵治理
 8.飛機(jī)場(chǎng)、高速公路、車站、碼頭、公共場(chǎng)所和垃圾填埋場(chǎng)等噴藥殺菌消毒，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、炎熱場(chǎng)地等降塵保濕降溫消毒。

雖然已經(jīng)在大學(xué)開展了環(huán)境教育，李友平依然很焦慮。他覺得只有公眾的環(huán)保意識(shí)提高了，環(huán)境政策的執(zhí)行、環(huán)保措施的落實(shí)和環(huán)保技術(shù)的開發(fā)才能順利開展。

2014年，他牽頭成立環(huán)境教育協(xié)會(huì)，開啟四川環(huán)境教育“1+N”模式，在環(huán)保單位、中小學(xué)及幼兒園建立西華師范大學(xué)環(huán)境教育基地60余家。

“通過這個(gè)平臺(tái)，有意愿的中小學(xué)校能和我們一起做環(huán)境科普教育。”李友平說，現(xiàn)在不少幼兒園已經(jīng)建立了環(huán)境教育基地，這群娃娃從踏進(jìn)學(xué)校的大門就開始接觸環(huán)境教育。截至目前，中心開展環(huán)境教育與環(huán)?？破找堰_(dá)4萬余人次。

2016年1月，中心被省*、省*命名為“四川省中小學(xué)環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐基地”。同年11月，中心加入環(huán)境規(guī)劃署“環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展大學(xué)聯(lián)盟”。2018年3月，中心被*、*命名為“國(guó)家環(huán)?？破栈?rdquo;。

回顧自己的環(huán)保育人歷程，李友平用六個(gè)字概括：主動(dòng)、用心、持續(xù)。“多年的環(huán)保育人工作篤定了我的初心，希望通過精準(zhǔn)的環(huán)境教育，人人都成為環(huán)保的傳播者和踐行者。”李友平說。