武漢星興達(dá)液壓氣動設(shè)備有限公司為您提供更多型號 柱塞油泵A2F10W3P2特點(diǎn)
A2F10R3P1
A2F10L3P1
A2F10W3P1
A2F10R4P1
A2F10L4P1
A2F10W4P1
A2F10R5P1
A2F10L5P1
A2F10W5P1
A2F10R1P2
A2F10L1P2
A2F10W1P2
A2F10R2P2
A2F10L2P2
A2F10W2P2
A2F10R3P2
A2F10L3P2
A2F10W3P2
A2F10R4P2
A2F10L4P2
A2F10W4P2
A2F10R5P2
A2F10L5P2
A2F10W5P2
A2F10R1P3
A2F10L1P3
A2F10W1P3
A2F10R2P3
A2F10L2P3
A2F10W2P3
A2F10R3P3
A2F10L3P3
A2F10W3P3
A2F10R4P3
A2F10L4P3
A2F10W4P3
目前,我校學(xué)生在學(xué)習(xí)該課程過程中存在以下問題:少數(shù)學(xué)生能緊跟老師課堂節(jié)奏,多數(shù)對該課程興趣不高,普遍存在課堂應(yīng)付現(xiàn)象;課前預(yù)習(xí),課后不復(fù)習(xí),課后不主動做習(xí)題;沒有學(xué)習(xí)流體力學(xué)這一前導(dǎo)課程,對液壓傳動工作介質(zhì)章節(jié)內(nèi)容理解難度大;學(xué)生機(jī)械制圖基礎(chǔ)薄弱,液壓動力元件結(jié)構(gòu)復(fù)雜,展現(xiàn)形式以二維工程圖居多,很難理解葉片泵、柱塞泵等內(nèi)部結(jié)構(gòu);液壓動力元件及液壓執(zhí)行元件章節(jié)涉及排量、流量、轉(zhuǎn)速、轉(zhuǎn)矩、功率、機(jī)械效率、容積效率等多個性能參數(shù)分析與設(shè)計(jì)計(jì)算,學(xué)生普遍理解不深入;方向控制元件閥芯閥體結(jié)構(gòu)復(fù)雜,學(xué)生難理解油路通斷換向原理,溢流閥、減壓閥、順序閥等壓力控制閥工作原理復(fù)雜,學(xué)生理解難度大;液壓元件學(xué)習(xí)不扎實(shí)導(dǎo)致后續(xù)液壓回路分析與液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)計(jì)算難開展;8.課本液壓系統(tǒng)案例老舊,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不大;液壓課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量差,實(shí)驗(yàn)課只顧流程不注重思考,不善于實(shí)際聯(lián)系理論,理論與實(shí)踐脫節(jié)嚴(yán)重,實(shí)驗(yàn)課效果不明顯。從教學(xué)內(nèi)容、形式和地點(diǎn)等各方面開展改革與實(shí)踐,采用增加項(xiàng)目式案例方法推動學(xué)生主動學(xué)液壓,通過生活中的液壓案例、常見的裝備液壓系統(tǒng)案例引導(dǎo)學(xué)生主動思考、主動學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)案例與課程內(nèi)容的共鳴,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)質(zhì)量培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用液壓與氣壓傳動知識解決機(jī)械系統(tǒng)液氣壓傳動問題的能力的意識與能力。在傳統(tǒng)液壓教學(xué)中,多數(shù)實(shí)驗(yàn)為驗(yàn)證性試驗(yàn),目前開設(shè)的液壓課實(shí)驗(yàn)有液壓元件拆裝實(shí)驗(yàn)、溢流閥性能實(shí)驗(yàn)、基本調(diào)速回路實(shí)驗(yàn)、氣動回路實(shí)驗(yàn),學(xué)生僅僅按照指導(dǎo)書操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),沒有主動思考。針對這一問題,鼓勵學(xué)生自主設(shè)計(jì)回路,進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,使教學(xué)效果更上一個臺階,提高課堂教學(xué)的趣味性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。本文針對傳統(tǒng)教學(xué)方法出現(xiàn)的學(xué)生失去學(xué)習(xí)興趣、不積極主動參與課堂環(huán)節(jié)、課堂教學(xué)質(zhì)量不高等問題,開展課堂質(zhì)量提升方法研究,以課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)課教學(xué)、評價考核辦法為主陣地,開展案例式自主學(xué)習(xí)教學(xué)改革,實(shí)踐結(jié)果表明該方法能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,有效提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,為后續(xù)我校液壓與氣壓傳動課程的教研教改活動提供了重要參考,為其它課程推動基于案例驅(qū)動的教學(xué)質(zhì)量提升方法研究與實(shí)踐提供了重要參考。柱塞油泵A2F10W3P2特點(diǎn)